La “Maison pour tous” a obtenu la mention du jury “pédagogie expérientielle” de l’édition 2017-2018 du concours !MPACT.
Ce concours, qui s’adresse aux étudiants des écoles d’architecture, encourage une approche “sobre et engagée de l’architecture”.
Architecture, Environnement & Cultures Constructives
La “Maison pour tous” a obtenu la mention du jury “pédagogie expérientielle” de l’édition 2017-2018 du concours !MPACT.
Ce concours, qui s’adresse aux étudiants des écoles d’architecture, encourage une approche “sobre et engagée de l’architecture”.
L’inauguration de la Maison pour Tous, projet pédagogique porté par le Master AE&CC de l’ENSAG et la Commune de Four, la CAPI et les Grands Ateliers, aura lieu mardi 13 novembre en présence des partenaires et mécènes du projet.
La cérémonie protocolaire se déroulera à 11h, suivie d’un buffet festif, et d’un temps convivial en fin d’après-midi. Des visites guidées du projet seront également prévues.
Nous espérons que vous serez nombreux à venir nous rejoindre pour partager ce moment avec nous et les étudiants.
Pour en savoir plus sur le projet, mené selon une approche pédagogique “designbuild” dont l’objectif est de permettre à des étudiants-architectes de concevoir et construire un bâtiment en une année, en suivant un processus participatif : http://www.grenoble.archi.fr/manifestations/travaux-maison-pour-tous.php
Le laboratoire CRAterre de AE&CC a été sollicité par l’Université Libre de Bruxelles et l’Université de Liège pour faciliter la mise en place d’un Master spécialisé en « Architecture située » au sein de la faculté d’architecture de l’université Kongo en République démocratique du Congo (RDC).
A cette fin, une délégation de ces deux universités a effectué un séjour à Grenoble du 1 au 5 octobre 2018 pour rencontrer divers chercheurs, enseignants et experts de CRAterre et plus largement d’AE&CC. Une visite des Grands Ateliers a aussi eu lieu dans ce cadre. La réflexion va se poursuivre au cours d’un séminaire de deux semaines organisé à Bruxelles, auquel participe l’un de nos chercheurs associés, Christian Belinga.
Le 17e Festival Grains d’Isère aura lieu du 23 au 26 Mai 2018 “Hors les Murs” à Four, en Isère (38) .
Le Festival, organisé en lien avec le projet de la Maison pour Tous à Four, ouvrira ses portes au public le samedi 26 Mai de 9h à 18h.
Rencontre professionnelle autour du pisé: Initiation au diagnostic d’un bâtiment en pisé
Le 16e festival Grains d’Isère ouvrira ses portes au public le vendredi 26 mai, de 10h à 17h.
Grains d’Isère permet de découvrir la terre en tant que matériau de construction.
Le public est invité à mettre les mains à la terre pour manipuler, expérimenter, innover, créer, restaurer et construire. Autour d’expositions, spectacles, films, circuits et rencontres, de nombreux ateliers et animations sont proposés afin que les différents publics et les professionnels se rencontrent et prennent le temps d’échanger, de découvrir et de faire ensemble.
Portes ouvertes VENDREDI 26 MAI 2017, 10h – 17h
Les Grands Ateliers
Villefontaine / Isère / France
Nous avons le plaisir de vous inviter le vendredi 10 mars 2017 à l’inauguration du prototype d’habitat Terra Nostra à Grenoble. Vous trouverez ci-dessous le carton d’invitation.
Après avoir été exposé durant 4 mois et visité par plus de 3000 personnes, remonté sur le site de La Bifurk à Grenoble en partenariat avec l’aménageur de la ville – la SPL SAGES, le prototype d’habitat Terra Nostra sera inauguré à 17:30 en présence du maire de Grenoble – Éric PIOLLE – dans le cadre de la biennale de la ville en transition.
Pour venir:
La Bifurk
2 rue Gustave Flaubert
38100 Grenoble
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Tricoter le faire et le savoir.
Cette vidéo présente les trois premiers jours d’enseignement à l’école d’architecture de Grenoble : un grain de folie et une bonne dose d’humour pour apprendre par l’expérimentation, déclencher l’imaginaire en architecture et favoriser l’éclosion d’une pensée créative.
Réalisation : Patrice Doat Gino Maccarinelli Nathalie Sabatier Judith Josso
Videos/Photos : Gino Maccarinelli
Montage : Judith Joss
©ENSAG Grenoble – CRAterre 2016 – Gino Maccarinelli
Musiques :
Ronan DEC ” Super Nova”
http://www.taktalsmittel.com
Boogie Belgique “Piccadilly”
http://www.soundcloud.com/boogiebelgique
Licence: licence YouTube standard
Le numéro de décembre du magazine D’a est en kiosque, avec un dossier spécial sur le design/build et l’apprentissage expérientiel en architecture.
Cette publication fait suite au colloque international ExpLearn organisé par les Grands Ateliers et les ENSA de Lyon et Grenoble en octobre dernier. On peut y découvrir la diversité de cette approche à travers des initiatives menées aux quatre coins du monde, y compris la pédagogie développée par l’équipe AE&CC. Le dossier présente notamment « les clés de l’apprentissage par l’expérience » par Patrice Doat, le prototype Terra Nostra, le projet amaco, et évoque les perspectives d’avenir dans le contexte de la Stratégie Nationale pour l’Architecture avec la Chaire Habitat du Futur.
A l’occasion de la Journée doctorale de l’ENSAG, le 9 novembre 2016, Françoise Acquier et Murielle Serlet, documentalistes de la recherche, ont proposé une présentation sur l’intérêt des carnets Hypothèses pour les étudiants en thèse. Programme de la journée doctorale disponible ici.
Les points suivants ont été abordés :
Ce colloque est organisé par les Grands Ateliers, l’ENSAL et l’ENSAG, et se tiendra les 17, 18 et 19 octobre dans l’amphithéâtre Gaston Berger de l’INSA de Lyon, sur le Campus de la Doua.
Il est centré sur l’enseignement de la conception des espaces habités en général, et l’enseignement de l’architecture en particulier. Les questions de l’expérimentation en architecture et de l’apprentissage expérientiel comme méthodes d’apprentissage pour les architectes seront abordées.
L’hypothèse du colloque ExpLearn est que, plus que jamais, l’apprentissage expérientiel et l’enseignement pratique ont un rôle essentiel à jouer dans la formation des urbanistes, architectes, ingénieurs et constructeurs du futur. En effet, d’une part, l’apprentissage expérientiel semble avoir un potentiel important dans l’enseignement de base du projet architectural pour accroitre la conscience de l’espace. Et d’autre part, les expérimentations spatiales et constructives apparaissent comme des outils efficaces pour préparer les futurs professionnels à affronter les défis actuels, en complémentarité avec l’enseignement théorique.
Pour en savoir plus: https://explearn2016.sciencesconf.org/
Patrice Doat est l’un des cinq lauréats des Global Award for Sustainable Architecture 2016 aux côtés de Kengo Kuma, Patama Roonrakwit (CASE Studio), Gion Caminada et East Coast Architects.
A l’origine du studio Architecture et Cultures Constructives pour lequel il a enseigné pendant plus de 30 ans à l’ École nationale supérieure d’architecture de Grenoble et fondateur du laboratoire CRAterre, Patrice Doat a tout au long de sa carrière donné toute son énergie au service d’une pédagogie si particulière, qui a permis l’éclosion d’architectes passionnés et de projets extraordinaires, trop nombreux pour être cités.
Vous pouvez assister à la conférence des architectes lauréats le lundi 9 mai 2016 à l’auditorium de la Cité de l’architecture et du Patrimoine à Paris. Retrouvez toutes les informations pratiques ici : http://www.citechaillot.fr/fr/auditorium/ecosophies/26246-global_award_for_sustainable_architecture.html
Mardi 8 mars, la Caisse des Dépôts et l’Union sociale pour l’habitat ont dévoilé les cinq appels à projets distingués par un jury pluridisciplinaire pour une “architecture de la transformation”.
Les cinq projets lauréats:
L’unité de recherche AE&CC participe au projet Actis sur la région Grenobloise. Ils s’agissait de travailler sur les réponses que les bailleurs sociaux peuvent apporter aux enjeux écologiques, économiques et sociaux, dans leur développement, à horizon 2020.
Plus d’informations sur le projet ici: http://www.caissedesdepots.fr/architecture-de-la-transformation-les-5-laureats-devoiles
Dans le cadre d’un partenariat scientifique entre le réseau scientifique thématique “Espace rural & projet spatial” (ERPS), l’unité de recherche AE&CC et le Laboratoire PACTE (UMR 5194), et avec le soutien du PNR des Monts d’Ardèche, un module de formation doctorale intitulé
“Nouvelles ruralités. Architectures, paysages et projets territoriaux”
aura lieu, en deux sessions, à l’ENSA Grenoble (10 et 11 mars) et au CERMOSEM (Le Pradel, 12 et 13 mai).
La formation a été validée par l’ED 454 de l’Université de Grenoble. Dans la limite des places disponibles, elle est ouverte aussi aux doctorants inscrits en thèse dans d’autres écoles doctorales, ainsi qu’aux jeunes diplômés ou étudiants en master, intéressés par un projet de thèse.
Ce module s’insère dans une politique de la recherche plus large portée par le réseau ERPS, visant le développement d’une plateforme doctorale à l’échelle nationale, portant sur les questions du rural, et avec des ancrages forts dans les territoires.
Plus d’informations sur le site de Cultures constructives.
Programme de la première session, qui aura lieu à Grenoble.
Pour toute autre information, merci de contacter la coordinatrice du réseau ERPS :
luna.demilio@st-etienne.archi.fr
Le contenu de cet article a été actualisé. La nouvelle version de cette présentation se trouve ici: https://aecc.hypotheses.org/2160
propose Lors de la journée de rentrée de l’Ecole Doctorale de l’ENSAG, le 5 novembre 2015, la documentaliste de l’unité AE&CC a proposé une présentation sur les différentes ressources en architecture suivi d’un aperçu sur les pratiques éditoriales. Programme disponible ICI.
Les points suivants ont été abordés :
– Les centres de documentation
– Les catalogues de bibliothèques
– Les moteurs de recherche
– Les bases de données
– Les archives ouvertes
– Les réseaux sociaux
– Boîte à outils du doctorant
– Pratiques éditoriales : modèle traditionnel, voie verte, voie dorée.
Cette présentation a aussi été l’occasion de mettre en garde des étudiants face aux éditeurs prédateurs.
Le rapport d’activités annuel pour 2014 de la Chaire UNESCO « Architectures de terre, cultures constructives et développement durable » est un rapport collectif élaboré sur la base des contributions des diverses institutions membres du réseau UNITWIN. Il permet d’avoir une vision globale de l’activité de la Chaire et de son réseau et traduit une montée en puissance des investissements en matière de recherche, d’enseignement supérieur et de formation professionnelle, principales missions de la chaire. Ce rapport ne se veut en aucun cas exhaustif quant à la restitution de l’ensemble des activités réalisées. Néanmoins, la qualité des rapports reçus reflètent une dynamique constante dans le développement de la recherche et la diffusion des savoirs dans ce domaine des architectures de terre.